La Tèrmica Roca Umbert, present a la Jornada “Patrimoni, tecnologia, societat i recursos educatius”
23.03.2026
Els dies 16 i 23 de març de 2026 s’ha celebrat la jornada “Patrimoni, tecnologia, societat i recursos educatius: propostes de treball a l’aula”, organitzada per la Càtedra “Patrimoni, Tecnologia i Societat” MNACTEC-UAB, l’Institut Ramon Muntaner i l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la UAB.
La trobada, adreçada a docents de primària, secundària, batxillerat i formació professional, així com a professorat i alumnat universitari, ha posat el focus en el patrimoni industrial com a recurs pedagògic i en la seva capacitat per connectar tecnologia i societat dins l’aula.
La Tèrmica com a espai d’aprenentatge
En el marc de la sessió del 16 de març, dedicada al Sistema Territorial del MNACTEC, s’hi va presentar la ponència “Els usos pedagògics de la Tèrmica Roca Umbert de Granollers”, a càrrec d’Ester Prat, responsable de la Tèrmica i tècnica de Patrimoni de Granollers.
La intervenció va posar en relleu com la Tèrmica esdevé molt més que un espai patrimonial: és un laboratori viu per treballar la història de la industrialització, l’energia, els processos productius i les transformacions socials vinculades al desenvolupament tecnològic.
A partir d’exemples concrets, es va mostrar com l’espai permet:
- Contextualitzar continguts curriculars de ciències socials, tecnologia i ciències.
- Apropar l’alumnat al patrimoni industrial des d’una perspectiva experiencial.
- Connectar passat i present per reflexionar sobre els reptes energètics actuals.
Patrimoni industrial i educació: una aliança necessària
La jornada tenia com a objectiu situar el patrimoni i la tecnologia com a referents educatius i oferir recursos concrets per al professorat. En aquest sentit, la participació de la Tèrmica s’inscriu dins una línia de treball compartida amb el Sistema Territorial del MNACTEC: entendre els museus i espais patrimonials com a agents educatius actius.
Les sessions van combinar ponències, presentació d’iniciatives i debat, generant un espai de reflexió sobre com el patrimoni industrial pot esdevenir una eina potent per treballar interdisciplinàriament a l’aula.
Continuem treballant en xarxa
La presència de la Tèrmica Roca Umbert en aquesta jornada reforça el compromís amb l’educació i amb la transferència de coneixement. Obrir la Tèrmica a escoles i instituts no és només una activitat complementària, sinó una manera d’activar el patrimoni, fer-lo significatiu i connectar-lo amb les generacions futures.
